针对上学期学院教师课堂教学上存在的问题以及学生到课率较低的现状，黎锦晖音乐学院围绕“强化教风学风建设  深化课堂教学管理”这一核心任务，采取了一系列务实有效的举措。

▲学院专任教师技能考核

一是教务联动学工，教务办老师和辅导员开展每周一次不定期的课堂教学检查。一方面对教师课前准备、到课情况、教学态度、教学过程进行检查督促，确保每位教师做好充分准备以饱满的热情投入教学工作；另一方面对学生到课率、请假情况进行检查与核实，确保学生端正学习态度、落实学习行动、应到必到。同时，学院注重养成教育，建立了大一至大三年级练早功、练琴、练舞制度，组织辅导员班主任对学习困难学生开展谈心谈话，学习部联动各班学习委员每堂课实时考勤，做到课堂考勤全覆盖，学院第四周、第五周到课率达100%。学院多方合力保障教学秩序和教学质量，促进教风学风建设。

▲学院专任教师教学竞赛

二是学院积极鼓励教师参与教研教改等课题申报、教学竞赛活动、教师专业竞赛，同时开展学院首届“青年教师专业技能考核”、“45岁以上教师专业授课考核”活动，努力提升教师的科研能力和教学水平，将创新的教育理念和教学方法引入课堂，进一步深化课堂教学效果，为培养更多优秀人才提供有力支撑。

▲教务办学工办联动加强课堂检查

三是学院高度重视师德师风建设，通过定期召开学院工作例会、系部工作会议、教研室工作会议、党支部会议等，深入开展师德师风教育，引导广大教师牢固树立正确的教育教学观念，不断增强教书育人的责任感和使命感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

▲学习部学风建设座谈会

经过全院师生的共同努力，黎锦晖音乐学院的课堂教学和学风建设取得显著成效，激发了学院教师的教学热情和学生的学习状态，改善了学院课堂秩序和教学效果。今后学院将继续深化教育教学改革，全面加强学风建设，努力为培养更多优秀人才奠定坚实基础。

▲学院学生课堂出勤率100%

（文：钱玥荷 潘影）

（初审：谭君 复审：王育霖 终审：余光辉）