作者：文/荆莹莹 图/付智敏

为加快学院专业建设，推动学院高质量发展，激发广大教师教书育人、科学研究、艺术创作与实践的积极性，学院于10月21日上午在和乐楼举行首届全体青年教师（45岁以下）专业技能考核。此次考核特邀湖南师范大学音乐学院教授、硕士生导师贺吉军，湖南城市学院音乐与舞蹈学院院长、二级教授周勇，湖南涉外经济学院音乐学院副院长、副教授黄亚，湖南科技大学特聘教授吴易颖担任评委。

考核过程中，老师们根据专业类别的不同，或通过展示作品、讲解创作理念，或通过展示技能、表演专业节目，将精心准备的内容逐一呈现，接受评委的检阅点评。评委们秉持客观公正的态度，对老师的专业知识进行考核，并提出具体的意见、建议。

随着最后一阵掌声响起，近四个小时的专业技能考核圆满落下帷幕。参与考核的专任教师根据各自专业分类和岗位属性，在钢琴、声乐、理论、器乐、舞蹈共5个专场中各显身手，得到了行业专家评委的一致好评。远赴新疆吐鲁番支教的“心与馨”志愿服务队的两位带队教师也通过视频的形式在线参与了此次技能考核。

袅袅余音，感心动尔。声乐组的老师们，身着礼服宛如仙子和王子，亮开歌喉，各显身手。湖南师范大学音乐学院教授、硕士生导师贺吉军针对声乐组的课堂考核呈现进行综合分析发言。贺教授对老师们的演唱给予充分的肯定，认为教师们选择曲目广泛，风格形式包罗万象，从完成的质量得以看出声乐系=组全体教师均报以严肃认真的态度，不仅重视此次考评活动，也更加重视自身业务水平的提高。

声乐组教师在现场演绎歌曲

赴新疆的“心与馨”志愿服务队教师通过视频的形式在线演唱

湖南师范大学音乐学院教授、硕士生导师贺吉军针对声乐组的考核表现进行点评

吹竹弹丝，余韵醉人。器乐组的老师们或气势磅礴，或委婉动听，或舒缓细腻，或欢快热烈，他们在追求技法创新的同时，也深入挖掘与表达中华民族的文化传统与精神内核，让评委们领略到不同国家和不同民族乐器的独特音色表现力与别样魅力。湖南城市学院音乐与舞蹈学院院长、二级教授周勇也高度评价了器乐组的考核表现，认为器乐组整体水准非常高，呈现出“和而不同”的良好态势。同时也提出期望和建议，希望器乐组大胆跳出现有的“和”，建立系部精准独到的教学体系，并鼓励每位老师在各自专业领域里找准自己的定位，走出去多参加专业院校的交流。

器乐组教师在进行现场演奏

器乐组教师在进行现场演奏

器乐组教师在进行现场演奏

湖南城市学院音乐与舞蹈学院院长、二级教授周勇针对器乐组的考核表现进行点评

指尖跳跃，悦动琴音。钢琴组的老师们根据自己准备的曲目，进行弹奏，优美的旋律从指间倾泻而出，动听的歌声在梁间萦绕，教师们尽情的展示着自己的专业风采。湖南科技大学湘江学者计划特聘教授，硕士生导师，美国钢琴演奏博士吴易颖认为，钢琴组教师的表现令其惊讶和震撼，很欣慰看到钢琴青年教师在弹奏时展示弹奏技巧的同时，也具有一定的音乐表现力和感染力。吴易颖博士建议老师们继续加强学习，透过内心读懂作曲家的意图，更好地将个人的音乐特性展现出来。

钢琴组教师在进行现场演奏

湖南科技大学湘江学者计划特聘教授，硕士生导师，美国钢琴演奏博士吴易颖针对钢琴组的考核表现进行点评

婀娜多姿，翩跹而舞。舞蹈是感受美、表现美和创造美的重要形式之一。舞蹈组的教师们的舞蹈表演形式新颖有创意、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感，尽显优美舞姿。她们用丰富的肢体动作展现了对舞蹈作品的诠释，不仅流露出教师良好的艺术气质和良好的舞蹈功底，更是舞出对生命的赞美，舞出对文艺的热爱。湖南涉外经济学院音乐学院副院长、副教授黄亚做出了精彩点评，认为参加考核的老师们都做了充分准备，大部分老师讲解动作示范标准，重难点突出，教学内容与教学设计一致，课堂中能够采用多种授课方法，并从教学设计内容的梳理，课堂实操环节的组织，教学特色，教学反思都给出了指导性建议，让老师们受益匪浅。

舞蹈组教师在进行现场授课

湖南涉外经济学院音乐学院副院长、副教授黄亚针对舞蹈组的考核表现进行点评

循循善诱，妙语连珠。理论组的老师们以说课的形式进行专业技能考核，将音乐学理论知识的解释与演绎细腻娴熟又深入浅出，将“技”与“艺”融汇于日常课堂。朱咏北院长给予了高度的评价。他认为，理论组的教师承担着音乐学院本科和研究生音乐理论公共课的教学工作，是音乐学院开展课程思政教学实践的重要平台和关键阵地，责任重大、使命光荣。此次理论组几位青年教师的授课展示，重点突出、逻辑清晰、设计精巧、语言生动、个性鲜明，展示了我院深厚的文化底蕴与优良的教学传统。并希望几位青年教师再接再厉、百尺竿头，坚决贯彻落实习近平同志“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的殷切嘱托，始终把立德树人的成效作为检验音乐理论课程教学工作的根本标准，根据不同课程的教学特色和目标，科学合理地拓展音乐理论课程的深度、广度和温度，在教学中不断增加课程内容的引领性、时代性、人文性、开放性和趣味性，以德润心、以文化人，不忘初心、牢记使命，构建全员全过程全方位育人的大格局，潜心为党育人、为国育才。

理论组教师在进行说课研讨

最后，朱咏北院长针对全院教师的课堂技能考核呈现进行综合分析发言。在他看来，我院整体和谐团结，被考核的中青年教师态度认真、准备充分，评委专家对每堂课都能进行细致到位的点评，使老师们受益良多。同时鼓励老师通过加强学习来拓展更新教学思路和观念，更高标准地提升教学质量，培养出更多优质的学生。并认为此次课堂考核的有效性还有待改进，整体效果水平高，但使人眼前一亮的课堂比较少，采用传统教学手法过多，同时不同课程、专业老师之间相互学习、借鉴融合得很不够。朱咏北建议老师们继续加强学习，更新现代教学模式理念，更进一步把握课堂教学量与质的关系。

针对此次教师考核，我院教师们也收获颇丰。“声乐老师们都非常重视这次考核，一个半月前就开始准备。本次技能考核使老师们受益匪浅，收获颇多，不仅调动了老师们丰富自身技能的积极性，而且也在表演和相互聆听中增强了相互学习和研讨。”声乐教研室主任刘海潮老师谈道。

会议最后，朱咏北院长向莅临现场指导的领导专家致以深深的感谢，并希望我院的教师技能考核的传统能够长久的坚持下去，认为这对我院今后的教学发展具有重要指导意义。“言之有范，立杆践行！”今天的考核的圆满成功不是意味着结束，而是为了明天更好的出发，成就更好的我们！

（一审：钟赛 二审：罗小红 三审：余光辉）